Ein Apfel kann zum Anlass für viele Fragen und Forschungsideen werden: Wo kommt der Apfel her? Wer hat ihn unter welchen Bedingungen angebaut und geerntet? Können sich alle Menschen einen Apfel leisten? Mit diesen Fragen lassen sich komplexe Zusammenhänge der Nachhaltigkeit erkunden.
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärkt, unsere komplexe Welt mit ihren begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen und aktiv im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu gestalten. Die Kinder können erkennen: „Mein Handeln hat Konsequenzen – nicht nur für mich, sondern auch für andere. Ich kann etwas tun, um die Welt ein Stück zu verbessern.“
Wir laden Sie herzlich zu unserem neuen Fortbildungsangebot „Tür auf! Mein Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ein.

Inhalte werden sein:
• Bedeutung von Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Prinzipien des forschenden Lernens und der Ko-Konstruktion
• Einstieg in die Methode „Philosophieren mit Kindern“
• Verknüpfungen der pädagogischen Arbeit mit Themen der nachhaltigen Entwicklung
• Ideen für die Praxis
• Erfahrungsaustausch und Reflexion

Einblicke in die Themen "Bildung für nachhaltige Entwicklung" und in die Pädagogik der Stiftung Kinder forschen, in die Prinzipien des forschenden Lernens und Ko-Konstruktion und in das Thema Philosophieren mit Kindern

Volkshochschule-Bildungspartner Main-Kinzig GmbH
Horst Günther
Frankfurter Str. 30
63571 Gelnhausen
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