Im Mathematikunterricht der Grundschule können Apps bzw. digitale Werkzeuge sehr gut zur Erweiterung der didaktischen Möglichkeiten der Lehrkraft genutzt werden. Der Bildschirm bietet eine zusätzliche Anschauungsebene, die zwischen handelnder und symbolischer Ebene liegt. In der Veranstaltung werden verschiedene Mathe-Apps vorgestellt, getestet und für die Entwicklung eigener Aufgabenstellungen eingesetzt.

- Bedienung verschiedener Mathe-Apps zur Veranschaulichung und Vertiefung des Unterrichtsstoffs.
- Die Teilnehmenden sind in der Lage, die Schülerinnen und Schüler mit den jeweils passenden Apps eigene Aufgaben, Präsentationen und Lösungswege entwickeln zu lassen
- Entwicklung eigner Unterrichtsziele unter Zuhilfelnahme digitaler Werkzeuge und Apps
- Einordnung in Kompetenzbereiche des Praxisleitfadens "Bildung in der digitalen Welt" und die neuen Bildungsstandards

Medienzentrum Gelnhausen
Bernhard Bauser
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